ارتقاء کیفیت آموزش برای تحقق شعار سال یعنی سرمایه گذاری برای تولید
کد مقاله : 1021-IRANFHSCONF
نویسندگان
اسیه شاهوردی شهرکی *1، فاطمه حسین زاده2، صدیقه گنجعلی2
1مدیر مرکز اختلالات یادگیری شهرستان سامان
2خیابان ورزش، کوچه 28،پلاک 29
چکیده مقاله
در عصر تحولات شتابان اقتصادی و فناورانه، سرمایه‌گذاری مؤثر در تولید بدون توجه به کیفیت نیروی انسانی و نظام آموزشی امکان‌پذیر نخواهد بود. این مقاله با هدف تبیین نقش ارتقاء کیفیت آموزش به‌عنوان پیش‌نیاز سرمایه‌گذاری اثربخش برای تولید پایدار نگاشته شده است. در این چارچوب، ابتدا اهمیت آموزش در توسعه اقتصادی و اجتماعی و پیوند آن با شعار سال «سرمایه‌گذاری برای تولید» مورد بررسی قرار می‌گیرد. سپس، ابعاد مختلف کیفیت آموزش شامل محتوا، معلم، روش تدریس، منابع آموزشی و ارزشیابی تحلیل شده و نظریه‌های مرتبط با آموزش و توسعه اقتصادی همچون نظریه سرمایه انسانی، یادگیری مادام‌العمر و توانمندسازی اجتماعی تشریح می‌شوند. مقاله با ارائه یک مدل نظری، مسیر تأثیر آموزش اثربخش بر توانمندسازی نیروی انسانی، ارتقاء بهره‌وری و در نهایت رشد تولید را تبیین می‌کند. همچنین، با تحلیل مشکلات و چالش‌های موجود در نظام آموزشی از جمله ناکارآمدی محتوای درسی، فاصله آموزش و بازار کار و کم‌توجهی به آموزش‌های مهارتی و کارآفرینی، بر ضرورت اصلاح ساختارها در سطوح آموزش عمومی، فنی‌حرفه‌ای و دانشگاهی تأکید می‌شود. نتایج این مطالعه بیانگر آن است که سرمایه‌گذاری هدفمند در ارتقاء کیفیت آموزش، زیرساختی ضروری برای تحقق تولید رقابت‌پذیر، پایدار و دانش‌بنیان بوده و می‌تواند به‌عنوان راهبردی کلیدی در سیاست‌گذاری‌های توسعه ملی مورد توجه قرار گیرد.
کلیدواژه ها
کیفیت آموزش، سرمایه‌گذاری، تولید پایدار، سرمایه انسانی، توسعه اقتصادی
وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر