فناوری‌های نوظهور و چالش‌های هستی‌شناختی ارائۀ مدلِ پارادایمی براساس نظریۀ گِراندد تئوری
کد مقاله : 1046-IRANFHSCONF
نویسندگان
هاشم ابراهیمی ورکیانی *
دانشجوی دکتری کارآفرینی دانشکده مدیریت و اقتصاد دانشگاه علوم و تحقیقات تهران
چکیده مقاله
درکِ فناوری‌های نوظهور برای جوانان تحصیل‌کردۀ مسلمان، به ویژه در چارچوب نظریه " تمدّنِ نوینِ اسلامی"، از اهمیت بالایی برخوردار است. حرکت به سوی افق‌های جدید تمدنی مستلزم تدوین استراتژی‌ها و راهکارهای بومی‌سازی شده برای بهره‌برداری از فناوری‌های نوظهور نظیر هوشِ مصنوعی، رمزارزها، زیست‌فناوری و متاورس است. با این حال، فقدان مطالعاتِ انضمامی و عینی در خصوص چالش‌ها و تعارضات هستی‌شناختی و معرفت‌شناختیِ جوانان مسلمانِ تحصیل‌کرده که صاحبِ فلسفه و اجتهادِ علمی(PhD) در رشتۀ خود هستند، نیازی اساسی و ضروری به نظر می‌رسد. این تحقیق با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و تکنیک بحثِ گروهی متمرکز (FGD) با حضور اساتید و فعالان این بخش، به بررسی و مدل‌سازی ارتباط بین مفاهیم انقلاب صنعتی چهارم، فناوری‌های نوظهور، جوان مسلمان تحصیل‌کرده و تمدن نوین اسلامی بر اساس نظریه گراندد تئوری، نسخۀ سیستماتیک(SY-GTM) می‌پردازد. مطالب ارائه شده در نشستِ مجمع جهانی اقتصاد (داووس 2025) با عنوان " همکاری برای عصرِ هوشمند" به عنوان پیش‌نویس و زمینۀ بحث های گروهی قرارگرفت. در نهایت، راهبردها و راهکارهایی با بینشِ تمدنی، با تأکیدِ ویژه بر هوشِ مصنوعی، جهت بهره‌برداری بهینه از فناوری‌های نوظهور ارائه شده است.
کلیدواژه ها
انقلابِ صنعتی چهارم، هوشِ مصنوعی، تمدّن نوین اسلامی، اجتهادِ علمی، جوانِ مسلمانِ تحصیل‌کرده
وضعیت: پذیرفته شده