شناسایی چالش های روانه سازی کارکنان نسل Z در دانشگاه علوم پزشکی قم و ارائه راهکارهای آن
کد مقاله : 1062-IRANFHSCONF
نویسندگان
سیدمحمدرضا سبحانی پور *1، ابوالفضل افصحی2
1عضو هیات علمی رشته مدیریت دولتی دانشگاه طلوع مهر
2دانشجوی ارشد مدیریت بازرگانی، گروه مدیریت بازرگانی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه طلوع مهر، استان قم، ایران
چکیده مقاله
نسل Z، متولدین نیمه دوم دهه 1370 تا اوایل دهه 1390 خورشیدی، نخستین نسل دیجیتال بومی هستند که در عصر پیچیدگی فناورانه و بحرانهای جهانی شکل گرفته اند. درک ویژگیها و ترجیحات این نسل، به دلیل نقش محوری آنها به عنوان نیروی کار، مصر فکننده و کنشگر اجتماعی آینده، برای سازمانها و سیاستگذاران امری ضروری است. هدف پژوهش حاضر، شناسایی چالش‌های روانه‌سازی کارکنان نسل Z و ارائه راهکارهای بهبود آن در دانشگاه علوم پزشکی قم است. جامعه آماری پژوهش شامل کارکنان نسل Z این دانشگاه بود و نمونه‌گیری به صورت هدفمند انجام شد. داده‌ها از طریق ۲۰ مصاحبه نیمه‌ساختاریافته جمع‌آوری و با استفاده از روش تحلیل مضمون مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که روانه‌سازی نسل Z با سه دسته چالش اصلی مواجه است: چالش‌های ساختاری (ابهام نقش، آموزش ناکافی، فقدان برنامه ورود رسمی)، چالش‌های رفتاری (ضعف تعاملات مدیریتی، بازخورد ناکافی، شکاف نسلی) و چالش‌های زمینه‌ای (محیط سازمانی سنتی، فشار کاری، کمبود منابع). همچنین، پژوهش سه بعد نوآورانه روانه‌سازی شامل روانه‌سازی دیجیتال، معنا محور و روانی -اجتماعی را معرفی کرد که می‌تواند اثربخشی فرآیند ورود را افزایش دهد. یافته‌ها نشان می‌دهد که روانه‌سازی موفق نسل Z نیازمند رویکرد جامع سه‌بعدی ساختاری، رفتاری و زمینه‌ای است و توجه به حمایت عاطفی، بازخورد مستمر و محیط انعطاف‌پذیر موجب افزایش رضایت شغلی، انگیزه و تعلق سازمانی این نسل می‌شود. نتایج پژوهش می‌تواند مبنای علمی و عملی برای بهبود فرآیند روانه‌سازی در دانشگاه‌ها و مراکز بهداشتی باشد.
کلیدواژه ها
روانه‌سازی، نسل Z، دانشگاه علوم پزشکی، تحلیل مضمون
وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر