| آینده پژوهی آموزش گرافیک و ارتباط تصویری در ایران با ورود هوش مصنوعی |
| کد مقاله : 1141-IRANFHSCONF |
| نویسندگان |
|
نرگس رحمانی *1، زهرا حسین نژاد2 1دانشجو 2استاد |
| چکیده مقاله |
| تحولات شتابان فناوریهای دیجیتال، بهویژه گسترش هوش مصنوعی، چشمانداز آموزش هنر و گرافیک را بهطور بنیادین دگرگون کرده است. آموزش ارتباط تصویری در ایران نیز در مواجهه با این تغییرات، نیازمند بازاندیشی در اهداف، محتوا و روشهای آموزشی است. پژوهش حاضر با رویکرد آیندهپژوهانه به بررسی تأثیر روندهای کلان فناوری بر آموزش گرافیک پرداخته و تلاش میکند چارچوبی مفهومی برای بازطراحی برنامههای درسی ارائه دهد. روش تحقیق مبتنی بر تحلیل اسناد، مطالعه تطبیقی تجارب جهانی و بررسی روندهای نوظهور در حوزه طراحی دیجیتال و هوش مصنوعی است. نتایج نشان میدهد که ادغام هوش مصنوعی در آموزش گرافیک، علاوه بر ارتقای بهرهوری و خلاقیت، مستلزم تقویت مهارتهای تحلیلی، تفکر انتقادی، سواد داده و مسئولیتپذیری اخلاقی در میان دانشجویان است. همچنین تأکید میشود که آینده آموزش گرافیک نه در حذف نقش انسان، بلکه در تعامل خلاق میان طراح و فناوری شکل میگیرد. بر این اساس، بازطراحی برنامههای درسی با محوریت مهارتهای میانرشتهای، یادگیری پروژهمحور و توجه به ابعاد انسانی و فرهنگی، میتواند گامی مؤثر در جهت توسعه پایدار آموزش هنر و تعالی نظام آموزشی کشور باشد. |
| کلیدواژه ها |
| هوش مصنوعی ، ارتباط تصویری ، کرافیک، آموزش ، آینده ایران |
| وضعیت: پذیرفته شده مشروط |
