| گسترش آموزش زبان فارسی در روسیه ( مطالعه موردی دانشگاههای دولتی در مسکو و اورال) |
| کد مقاله : 1229-IRANFHSCONF |
| نویسندگان |
|
معصومه معتمدنیا * دانشیار گروه آموزشی زبان روسی دانشگاه مازندران |
| چکیده مقاله |
| این مقاله عوامل کلیدی را بررسی میکند که اهمیت مطالعه ادبیات فارسی در روسیه را در مقطع کنونی تبیین میکنند؛ عواملی که بهویژه شامل وضعیت روابط روسیه و ایران و تقویت گفتگوی بینفرهنگی میان دو کشور است. همچنین، روششناسیهای اصلی مطالعه ادبیات فارسی به کار گرفته شده در مؤسسات آموزشی برجسته روسیه — از جمله دانشگاه دولتی مسکو و دانشگاه دولتی اورال معرفی میگردند. این روشها شامل استانداردهای تدریس ادبیات خارجی، رویکردهای تخصصی در خوانش و تحلیل آثار ادبی، و بهرهگیری از شیوههای مبتنی بر بازی و تکالیف خلاقانه است. مزایا و معایب هر یک از روشهای ارائهشده برشمرده شده است. همچنین رویکردهای نوین تعامل با ادبیات فارسی که با گسترش فناوریهای اینترنتی رواج یافتهاند، فهرست شدهاند؛ از جمله دورههای آنلاین، تمرین آنلاینِ نوشتن، تعامل با گویشوران بومی در شبکههای اجتماعی، درسهای ویدیویی و استفاده از اپلیکیشنهای تخصصی. در پایان، درباره مؤثرترین روشها برای آشنایی خوانندگان روسزبان با زبان و ادبیات فارسی، نتیجهگیری شده است. |
| کلیدواژه ها |
| ادبیات فارسی در روسیه، روابط روسیه و ایران، روشهای تدریس، زبان فارسی، ادبیات خارجی |
| وضعیت: پذیرفته شده |
