| استفاده از هوش مصنوعی برای بازخورد و توسعه حرفهای شخصیسازیشده |
| کد مقاله : 1248-IRANFHSCONF |
| نویسندگان |
|
محمدحسین شمسی پور * آموزگار ابتدایی - وزارت آموزش و پرورش |
| چکیده مقاله |
| هوش مصنوعی در سالهای اخیر به یکی از مهمترین فناوریهای تحولآفرین در حوزه آموزش، یادگیری و توسعه حرفهای تبدیل شده است. استفاده از سامانههای هوشمند در ارائه بازخوردهای شخصیسازیشده، امکان تحلیل دقیق عملکرد افراد، شناسایی نقاط قوت و ضعف، طراحی مسیرهای یادگیری متناسب با نیازهای فردی و افزایش اثربخشی فرایندهای آموزشی را فراهم کرده است. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در ارائه بازخورد و توسعه حرفهای شخصیسازیشده انجام شده است. این پژوهش از نوع مروری ـ تحلیلی بوده و با استفاده از منابع علمی معتبر داخلی و خارجی، مقالات نمایهشده و گزارشهای پژوهشی جدید، به تحلیل ظرفیتها، فرصتها و چالشهای بهکارگیری هوش مصنوعی در توسعه حرفهای پرداخته است. یافتهها نشان میدهد که هوش مصنوعی با تحلیل دادههای عملکردی، امکان ارائه بازخورد فوری، دقیق و متناسب با ویژگیهای هر فرد را فراهم میکند و موجب افزایش انگیزه، بهبود مهارتهای حرفهای، ارتقای کیفیت تصمیمگیری و یادگیری مستمر میشود. همچنین نتایج بیانگر آن است که استفاده صحیح از فناوریهای هوشمند میتواند موجب کاهش هزینههای آموزشی، افزایش بهرهوری منابع انسانی و ارتقای کیفیت آموزش در سازمانها و مراکز آموزشی شود. با این حال، چالشهایی نظیر حفظ حریم خصوصی، امنیت دادهها، سوگیری الگوریتمی و ضرورت توسعه سواد هوش مصنوعی همچنان نیازمند توجه جدی هستند. در نهایت، پژوهش حاضر پیشنهاد میکند سیاستگذاران آموزشی و مدیران سازمانها با ایجاد زیرساختهای مناسب، زمینه استفاده مؤثر از سامانههای هوشمند را در توسعه حرفهای فراهم کنند. |
| کلیدواژه ها |
| هوش مصنوعی، بازخورد شخصیسازیشده، توسعه حرفهای، یادگیری هوشمند، آموزش آینده. |
| وضعیت: پذیرفته شده |
