| بررسی نقش سطح سواد اطلاعاتی و تحصیلات والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان |
| کد مقاله : 1252-IRANFHSCONF |
| نویسندگان |
|
محمدجواد محمدحسینی * گروه مدیریت آموزشی، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران. |
| چکیده مقاله |
| پیشرفت تحصیلی دانشآموزان به عوامل مختلف و پیچیدهای بستگی دارد. در این پژوهش به بررسی نقش دو مورد از این عوامل پرداخته میشود. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش سطح سواد اطلاعاتی و سطح تحصیلات والدین بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان انجام شده است. این پژوهش با تأکید بر اهمیت نقش خانواده در فرایند یادگیری، به تبیین ارتباط میان ویژگیهای آموزشی والدین و کیفیت عملکرد تحصیلی دانشآموزان پرداخته و ابعاد مختلف این رابطه را مورد بررسی قرار داده است. دانشآموزانی که دارای خانوادههای تحصیلکرده هستند، تحت حمایت علمی بیشتری بوده و رویکردهای مدرنتری برای آموزش آنان در خانواده اتخاذ میشود. همچنین دانشآموزان دارای والدین با سواد اطلاعاتی و سطح تحصیلات بالا، در تحصیل نوآوریهای فکری بیشتری از خود نشان میدهند. این پژوهش به روش مطالعه کتابخانهای انجام شده است و نتایج این پژوهش نشان میدهد که سواد اطلاعاتی و سطح تحصیلات والدین نقش مهمی در روند پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دارد و زمینه موفقیت آموزشی پایدار آنان را نیز فراهم میسازد. |
| کلیدواژه ها |
| تحصیلات والدین، سواداطلاعاتی، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان |
| وضعیت: پذیرفته شده |
